Elige tu taller

Sin cupo

Anna Vater & Juan Dimuro

"Senior Project Manager en Educación & Diseñador de contenidos educativos digitales, abiertos y accesibles · Fundación Siemens Stiftung & Plan Ceibal · Alemania & Uruguay

Del territorio al REA: Mini Creatón con enfoque STEM+

Sin cupos disponibles

¿Qué pasa cuando un desafío real del aula se convierte en una oportunidad para crear algo nuevo junto a otros docentes? En esta Mini Creatón STEM+ vamos a pasar a la acción: identificar un desafío de nuestro contexto, imaginar soluciones, crear un prototipo de Recurso Educativo Abierto (REA), ponerlo a prueba con otros docentes y mejorarlo a partir de sus aportes. Recorreremos de manera ágil las etapas de la Creatón - empatizar, definir, idear, prototipar, testear e iterar - utilizando hojas de trabajo y algunos criterios clave de STEM+, territorio, inclusión, accesibilidad y educación abierta. A lo largo del proceso se incorporan criterios del enfoque STEM+, pertinencia territorial, inclusión y accesibilidad, diversidad, educación abierta y licenciamiento Creative Commons y, cuando resulte pertinente, uso crítico y responsable de inteligencia artificial. Es decir, herramientas para orientar las decisiones de diseño durante la creación del recurso. No venimos a escuchar cómo se hace: venimos a hacerlo. Al final, cada equipo se llevará un prototipo de REA listo para seguir desarrollando y probar, y una dinámica de co-creación que podrá replicar con otros docentes.

Cupos: 0 de 30 disponibles
Dirigido a: Educación Básica y Media
Disciplina: Todas
Nivel de dificultad: Medio
Conocimientos previos: Ninguno
Requerimientos: Ninguno

Presencial

Sin cupos

Escríbenos para entrar a la lista de espera

Sin cupo

Jaime Andrés Carmona-Mesa

Profesor de la Facultad de Educación · Universidad de Antioquia · Colombia

Adaptar, no solo descargar: REA e IA generativa para el aula

Sin cupos disponibles

Este taller no empieza explicando qué es un recurso educativo abierto. Empieza usando uno. Durante la primera parte, los participantes desarrollan completo un recurso del kit sobre uso responsable de la inteligencia artificial generativa, en el rol de su propio grupo: viven la sesión tal como la vivirían sus estudiantes. Es un recurso que no está anclado a un área, pues trabaja dilemas éticos del uso de la IA, ciudadanía digital y pensamiento crítico, de modo que puede llevarse a una clase de matemáticas o de lenguaje, de ciencias naturales o de sociales. Solo después se examina por dentro, para reconocer cómo está construido y qué lo hace adaptable. La segunda parte presenta el kit completo, con versiones para primaria y para secundaria, y acompaña a cada docente en dejar lista la sesión que va a dictar. El kit proviene de la experiencia de formación docente adelantada en instituciones educativas de Antioquia durante 2025, que acompañó a más de 140 docentes y alcanzó a cerca de 2.000 estudiantes de primaria y secundaria.

Cupos: 0 de 34 disponibles
Dirigido a: Educación Básica y Media
Disciplina: Todas
Nivel de dificultad: Medio
Conocimientos previos: Ninguno
Requerimientos: Ninguno

Presencial

Sin cupos

Escríbenos para entrar a la lista de espera

Sin cupo

Catalina Ordóñez Santacruz

Coordinadora Acompañamiento, Bienestar y Convivencia · Comfandi · Colombia

¿Y si tus próximas clases lograran desarrollar hábitos en tus estudiantes?

Sin cupos disponibles

Este taller, como guía para diseñar experiencias formativas que generen cambios reales de comportamiento, busca acercar a los docentes de un marco práctico y basado en las ciencias del comportamiento para diseñar experiencias formativas que trasciendan la transmisión de información y generen cambios reales en el comportamiento de los estudiantes.

Cupos: 0 de 34 disponibles
Dirigido a: Educación Básica y Media
Disciplina: Todas
Nivel de dificultad: Bajo
Conocimientos previos: Ninguno
Requerimientos: Ninguno

Presencial

Sin cupos

Escríbenos para entrar a la lista de espera

Sin cupo

Elisxeneth Tovar Mutis & Liliana González

Coordinador de Desarrollo Centro Eduteka · Universidad Icesi & Universidad EAFIT · Colombia

IncluCode: IA para un Aula sin Barreras

Sin cupos disponibles

En este taller vamos a descubrir cómo el Vibe Coding y la inteligencia artificial pueden convertirse en aliados para crear experiencias de aprendizaje más inclusivas sin aumentar la carga de trabajo docente. Partiremos de las necesidades y barreras de aprendizaje identificadas en el aula y en los PIAR para definir con claridad qué necesita el estudiante, cómo puede interactuar con el recurso y qué ajustes pueden facilitar su aprendizaje y participación. A partir de estas necesidades, aprenderemos a transformar una idea pedagógica en un recurso digital funcional, accesible y adaptable, sin necesidad de saber programar. Utilizando Claude, ChatGPT y Qwen, pasaremos de identificar una barrera de aprendizaje a diseñar y construir un prototipo que responda a la diversidad del aula y que pueda ser reutilizado y adaptado por el docente.

Cupos: 0 de 32 disponibles
Dirigido a: Educación Básica y Media
Disciplina: Todas
Nivel de dificultad: Bajo
Conocimientos previos: Ninguno
Requerimientos: Ninguno

Presencial

Sin cupos

Escríbenos para entrar a la lista de espera

Sin cupo

Juliana Ruiz Patiño & Miguel Durango

Observatorio de Realidades Educativas (ORE) · Universidad Icesi · Colombia

Del aula al aire: crea tu propio podcast

Sin cupos disponibles

Este taller busca explorar la escuela a través de la radio. Mediante un espacio en formato podcasts, la conversación y la escucha se convierten en formas de pensar la educación. La radio aparece aquí como un dispositivo para detonar preguntas, conectar experiencias y tejer las múltiples voces de la escuela.

Cupos: 0 de 22 disponibles
Dirigido a: Educación Básica y Media
Disciplina: Todas
Nivel de dificultad: Bajo
Conocimientos previos: Ninguno
Requerimientos: Ninguno

Presencial

Sin cupos

Escríbenos para entrar a la lista de espera

Sin cupo

Marlon Galeano

Gestor de Proyectos en el Área de Democracia y Ciudadanía · Fundación Bolívar Davivienda · Colombia

Super héroes ciudadanos: pedagogía para la transparencia y valores democráticos

Sin cupos disponibles

Este taller busca contribuir a una formación cívica de los niños, niñas y adolescentes enfocada en el fortalecimiento de valores, la práctica de la integridad y la construcción del bien común.

Cupos: 0 de 30 disponibles
Dirigido a: Educación Básica y Media
Disciplina: Todas
Nivel de dificultad: Bajo
Conocimientos previos: Ninguno
Requerimientos: Ninguno

Presencial

Sin cupos

Escríbenos para entrar a la lista de espera

Sin cupo

Sofía Duran & Sebastian Garzón

TD Robótica · Colombia

IA & Mente humana

Sin cupos disponibles

Taller experiencial en el que los participantes exploran las capacidades diferenciales de la inteligencia artificial y de la mente humana, a través de experiencias prácticas, reflexión y toma de decisiones. El taller busca generar una comprensión crítica y práctica sobre el uso de la inteligencia artificial, reconociendo tanto su potencial para potenciar determinadas tareas como el valor de las capacidades humanas que intervienen en procesos como la creatividad, el criterio, la sensibilidad y la interpretación del contexto.

Cupos: 0 de 33 disponibles
Dirigido a: Educación Básica y Media
Disciplina: Todas
Nivel de dificultad: Medio
Conocimientos previos: Ninguno
Requerimientos: Ninguno

Presencial

Sin cupos

Escríbenos para entrar a la lista de espera

Sin cupo

Juan Pablo Rodríguez Caro

Docente Tecnología e Informática · Secretaría de Educación de Cali · Colombia

REActiva STEM+: Transformando el Aula a través de la Co-creación.

Sin cupos disponibles

Diseño de propuestas STEM+ articulada con Contenidos Educativos Audiovisuales del programa Escuela Plus (iniciativa de la Fundación Norma y Leo Werthein) para desarrollar habilidades del siglo XXI en estudiantes de diferentes niveles educativos.

Cupos: 0 de 32 disponibles
Dirigido a: Educación Básica y Media
Disciplina: Todas
Nivel de dificultad: Medio
Conocimientos previos: Ninguno
Requerimientos: Ninguno

Presencial

Sin cupos

Escríbenos para entrar a la lista de espera

Boris Sánchez Molano

Coordinador de innovación del Centro Eduteka · Universidad Icesi · Colombia

Vibecoding: Si puedes describirlo, la IA puede construirlo

1 últimos cupos de 32

En este taller vamos a descubrir que la barrera para crear herramientas digitales nunca fue el código sino la claridad de tu idea. Si puedes describir con precisión qué debe hacer tu herramienta, qué ve el estudiante en pantalla, cuál es la intención pedagógica y qué pasa cuando el estudiante interactúa, la IA puede convertir eso en un recurso funcional. Pasaremos de refinar la idea de ese recurso educativo que siempre quisiste crear y generaremos un prototipo usando Claude Artifacts.

Cupos: 1 de 32 disponibles
Dirigido a: Educación Básica y Media
Disciplina: Todas
Nivel de dificultad: Medio
Conocimientos previos: Ninguno
Requerimientos: Ninguno

Presencial

Elegir este taller

Sin cupo

Germán Cadena Vanegas & Luisa Fernanda López

Google & AE Advanced Education · Colombia

Acelerando el Potencial del Aula con Google IA

Sin cupos disponibles

Diseñado para empoderar a los educadores de colegios (K-12), este taller práctico demuestra cómo la Inteligencia Artificial puede actuar como un asistente para el docente, optimizando la planificación y potenciando la creatividad. Se presentarán casos de uso donde los educadores aprenderán a utilizar la tecnología no como un fin, sino como un medio para amplificar el impacto pedagógico y reducir la carga administrativa.

Cupos: 0 de 32 disponibles
Dirigido a: Educación Básica y Media
Disciplina: Inteligencia artificial
Nivel de dificultad: Medio
Conocimientos previos: Ninguno
Requerimientos: Ninguno

Presencial

Sin cupos

Escríbenos para entrar a la lista de espera

Sin cupo

Yamileth Bolaños Martínez, Daniela Saavedra & Laura Velasco

Departamento de Estudios Psicológicos · Universidad Icesi · Colombia

Los cien lenguajes de los niños y las niñas: una experiencia vivencial

Sin cupos disponibles

A través de la lectura compartida de un cuento y una propuesta de exploración del entorno, este taller invita a vivir una experiencia inspirada en los cien lenguajes de los niños y las niñas, siguiendo la metáfora de Loris Malaguzzi. Mediante la conversación, la observación y el trabajo conjunto, los participantes podrán acercarse a estas experiencias desde una perspectiva vivencial y reflexionar sobre su lugar en la primera infancia.

Cupos: 0 de 25 disponibles
Dirigido a: Educación Inicial
Disciplina: Primera Infancia
Nivel de dificultad: Bajo
Conocimientos previos: Ninguno
Requerimientos: Ninguno

Presencial

Sin cupos

Escríbenos para entrar a la lista de espera

Jackeline Cantor Jiménez & María del Carmen Buriticá

Departamento de Estudios Psicológicos · Universidad Icesi · Colombia

Recursos Narrativos para transitar lo incierto

1 últimos cupos de 15

Este taller propone abordar, en preescolar y primaria, algunos de los aspectos emocionales ligados a un evento crítico que necesitan ser mediados por la palabra, la escucha y el ritmo.

Cupos: 1 de 15 disponibles
Dirigido a: Preescolar & Básica Primaria
Disciplina: Todas
Nivel de dificultad: Bajo
Conocimientos previos: Ninguno
Requerimientos: Ninguno

Virtual

Elegir este taller

Sin cupo

Juan Carlos López-García

Departamento de Pedagogía · Universidad Icesi · Colombia

Licenciamiento y publicación: Guía docente para la creación de sus propios REA

Sin cupos disponibles

Este taller aborda cómo transformar recursos educativos generados mediante vibe coding en Recursos Educativos Abiertos (REA) jurídicamente sólidos y genuinamente libres. Se examinará la aplicación de las alternativas de derecho de autor sobre las obras educativas, diferenciando entre la titularidad de los derechos morales y la gestión de los derechos patrimoniales. Los participantes aprenderán a elegir e incorporar licencias Creative Commons (CC) para garantizar que las obras derivadas e iteradas mediante IA no queden atadas a restricciones propietarias. Finalmente, se explorarán los mecanismos y plataformas web gratuitas a disposición del profesorado para catalogar, publicar y visibilizar sus REA de forma ágil y sin costo.

Cupos: 0 de 23 disponibles
Dirigido a: Educación Básica y Media
Disciplina: Todas
Nivel de dificultad: Bajo
Conocimientos previos: Ninguno
Requerimientos: Ninguno

Virtual

Sin cupos

Escríbenos para entrar a la lista de espera

Sin cupo

Ricardo Augusto Rodriguez Olaya

Coordinador de formación en Proyectos Educativos Organizacionales · Universidad Icesi · Colombia

Creación de Monólogos científicos en el aula 4.0

Sin cupos disponibles

¿Te has preguntado alguna vez cómo transformar tus clases de ciencias en experiencias inolvidables que cautiven a tus estudiantes y los inspire a explorar el mundo que les rodea? ¡Descubre cómo hacerlo en el taller de Creación de Monólogos Científicos en el Aula 4.0.! El taller está diseñado como una Práctica Educativa Abierta para docentes interesados en potenciar la comunicación de las ciencias mediante técnicas de storytelling y el apoyo de la inteligencia artificial (IA). A lo largo de la Práctica exploraremos cómo fusionar las competencias científicas con las habilidades comunicativas, aprendiendo a contar historias científicas de manera efectiva y cautivadora.

Cupos: 0 de 16 disponibles
Dirigido a: Educación Básica y Media
Disciplina: Todas
Nivel de dificultad: Bajo
Conocimientos previos: Ninguno
Requerimientos: Ninguno

Virtual

Sin cupos

Escríbenos para entrar a la lista de espera

Liliana De La Hoz

Asesora en tecnología académica de Nogales+ y Coordinadora de Tecnología e Integración EdTech · Colegio Los Nogales · Colombia

Diseñar su propio REA a partir de los principios de una EdTech real

3 últimos cupos de 20

Taller práctico para diseñar tareas que muestran el proceso de aprendizaje de sus estudiantes, no solo el resultado final, en cualquier materia. Se vive con un caso real (un IDE de programación construido por docentes) y se cierra diseñando su propia tarea.

Cupos: 3 de 20 disponibles
Dirigido a: Educación Básica y Media
Disciplina: Todas
Nivel de dificultad: Bajo
Conocimientos previos: Ninguno
Requerimientos: Ninguno

Virtual

Elegir este taller

Del territorio al REA: Mini Creatón con enfoque STEM+

Adaptar, no solo descargar: REA e IA generativa para el aula

¿​​Y si tus próximas clases lograran desarrollar hábitos en tus estudiantes?

IncluCode: IA para un Aula sin Barreras

Del aula al aire: crea tu propio podcast

Super héroes ciudadanos: pedagogía para la transparencia y valores democráticos

IA & Mente humana

REActiva STEM+: Transformando el Aula a través de la Co-creación.

Vibecoding: Si puedes describirlo, la IA puede construirlo

Acelerando el Potencial del Aula con Google IA

Los cien lenguajes de los niños y las niñas: una experiencia vivencial

Recursos Narrativos para transitar lo incierto

Licenciamiento y publicación: Guía docente para la creación de sus propios REA

Creación de Monólogos científicos en el aula 4.0

Diseñar su propio REA a partir de los principios de una EdTech real

¿Y si tus próximas clases lograran desarrollar hábitos en tus estudiantes?