Ponentes

Natalie Rusk

Lifelong Kindergarten, MIT Media Lab

La doctora Rusk trabaja como investigadora en el desarrollo de tecnologías creativas para el aprendizaje en el Lifelong Kindergarten del Laboratorio de Medios del MIT (MIT Media Lab). Es figura destacada dentro del grupo que lidera el desarrollo del entorno de programación de computadores Scratch y ha hecho contribuciones valiosas en la creación de los PicoCrickets.

En 1993 fundó un programa modelo para la jornada escolar complementaria: el Club Juvenil de Informática (Computer Clubhouse).

Obtuvo su doctorado en Desarrollo Infantil, con enfoque en emociones, en la Universidad de Tufts (EE. UU.), con la disertación Learning Goals for Emotion Regulation: A Randomized Intervention Study.

John Jairo Briceño Martínez

Computadores para Educar, Ministerio de TIC

Asesor pedagógico del programa Computadores para Educar del Ministerio de las TIC de Colombia. Candidato a doctor en Investigación Educativa de la Universidad de Granada (España); magíster en Estudios Avanzados en Investigación de la Universidad de Granada y magíster en Educación y Docencia Universitaria del Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC), Cuba.

Gonzalo Ulloa Villegas

Decano de la Facultad de Ingeniería, Universidad Icesi

Doctor en Ciencias Técnicas (PhD) de la Escuela Politécnica Federal de Lausana (EPFL), Suiza (1992), e ingeniero electricista de la Universidad del Valle (1980). Ha sido consultor en tecnologías de información y telecomunicaciones de la Universidad Icesi para diversas empresas de la región, gerente de Telemática en Transtel S.A. y gerente general de Suscriptores Audiovisuales de Cablevisión. Fue profesor de la Universidad del Valle en el posgrado en Redes de Comunicaciones y profesor asistente en la cátedra de Informática Industrial de la EPFL.

Juan Carlos López García

Editor de Eduteka, FGPU

Licenciado en Educación con énfasis en Tecnología e Informática de la Universidad Santiago de Cali. Desde enero de 2002 se desempeña como coordinador de materiales educativos y editor del portal Eduteka de la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe, dirigido a formadores de maestros, directivos y docentes escolares interesados en mejorar sus prácticas educativas mediante el uso efectivo de las TIC.

Es autor de los libros “Guía para docentes sobre Algoritmos y Programación en Educación Escolar” y “Programación de computadores con Scratch”. Ha sido ponente en eventos nacionales e internacionales en República Dominicana, Costa Rica, Chile, Bolivia, Perú y Ecuador.

Carlos Andrés Ávila Dorado

Asistente editorial y de formación, FGPU

Ha realizado más de una decena de cualificaciones de docentes a nivel nacional en “Programación de Computadores en Educación Escolar” y ha participado como ponente en diversos eventos nacionales. Ingeniero de Sistemas con sólida experiencia en el sector educativo y empresarial; ha sido docente de Informática, Matemáticas y Contabilidad en instituciones como Comfandi Miraflores y Fe y Alegría.

Enrique Peña

Profesor, Universidad Icesi

Profesor universitario con experiencia en enseñanza de programación, diseño de sistemas interactivos y videojuegos. Creador del semillero de Iniciación e Inventiva en Robótica en ParqueSoft. Ingeniero de Sistemas de la Pontificia Universidad Javeriana, consultor en sistemas CRM/xRM y gestión del talento humano.

Gloria Elena Aranzazu Borrero

Directora del Área de Formación, FGPU

Ingeniera de Sistemas y especialista en Sistemas Gerenciales de Ingeniería de la Pontificia Universidad Javeriana Cali; en 2012 cursaba décimo semestre de Psicología. Tiene experiencia en tecnología, gestión académica, docencia y formación docente en organizaciones de diversos sectores.

Willy Fernando Figueroa C.

Coordinador de intervenciones, FGPU

Licenciado en Informática Educativa de la Fundación Universitaria Católica de Cali. Cualifica a directivos y docentes de instituciones educativas en el uso pedagógico de las TIC. Durante siete años fue jefe del área de sistemas y docente en el Instituto Nuestra Señora de la Asunción (INSA), donde participó en el diseño del currículo de Informática y en la integración de las TIC con otras áreas. Capacita en Aprendizaje Activo, Aprendizaje por Proyectos con TIC, Web 2.0 y Alfabetismo en Medios.

Computadores para Educar

Programa del Gobierno de Colombia

Desarrolló e implementó una propuesta de Robótica y Automática Educativa como estrategia para el aprovechamiento de residuos electrónicos. A partir de partes eléctricas, mecánicas, electromecánicas y componentes electrónicos de desecho construyeron kits de robótica educativa para mejorar los ambientes de aprendizaje en Ciencias Naturales y Tecnología en las escuelas beneficiarias del programa.